Сортер-копилка «Животные леса и фермы»

С сортером-копилкой малыш в лёгкой игровой форме познакомится с обитателями фермы и леса, найдёт всем зверушкам домики, узнает, что любят животные и какие звуки они издают. Внутри вы найдёте 2 сортера и 20 карточек со зверушками. Как пользоваться набором * Перед занятием соберите сортер. * Разложите карточки перед малышом картинками вверх. * Объясните ребёнку разницу между животными: зверушки с фермы живут с человеком, а животные леса очень осторожны и живут в лесу. Животных с фермы называют домашними, а тех, кто живёт в лесу — дикими. * Попробуйте подражать зверушкам из набора: помычите как корова, помяукайте как кошка. Изобразите, как расправляет крылышки сова и как прыгает зайка. Вместе обсудите каждое животное и, когда малыш станет их узнавать, переходите к занятиям с сортером. * Обратите внимание ребёнка на коробочки: они изображают места, где можно встретить зверушек с карточек. Попробуйте вместе разделить животных по местам обитания и разложить карточки по подходящим сортерам. Сортируем по цветам Это задание подойдёт для маленьких детей и поможет потренировать цветовое восприятие. Используйте обратную (цветную) сторону карточек и раскидывайте их по коробочкам на столе. Кто лишний? Выложите перед ребёнком 3 карточки, которые относятся к диким животным, и 1 карточку с домашним животным. Дайте задание найти лишнюю карточку и объяснить, почему она не подходит. Кого не хватает? Положите перед ребёнком 3 карточки с животными леса, а чуть ниже ещё 3 карточки: 2 с домашними животными и 1 с лесным. Спросите у ребёнка, кого не хватает в группе животных выше и предложите выбрать правильный ответ из представленных карточек. Логический ряд * Составьте для ребёнка логический ряд с помощью карточек и попросите продолжить его. * Вы можете составить последовательность цветов: зелёная карточка, оранжевая, карточка и т.д. * Или сделайте ряд из животных: домашнее, дикое, домашнее. Ребёнку нужно понять, по какому принципу чередуются карточки, и продолжить ряд самому. Что изменилось? Выложите 4–5 карточек в ряд, попросите ребёнка запомнить, как они лежат, закрыть глазки и отвернуться на несколько секунд. Когда малыш повернётся обратно, ему нужно определить, что изменилось, описать это и вернуть животных на место. Польза занятий с сортером-копилкой С такой игрой ребёнок расширит кругозор, потренирует логическое мышление, внимание и память. Набор рекомендован для занятий с детьми от 3 лет.